家(jiā)贫无从致(zhì)书以观(guān)出(chū)自哪里(lǐ)，家(jiā)贫(pín)无从致书(shū)以观每假借于藏书之(zhī)家翻译是出自《送东阳马生(shēng)序(xù)》的。

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家(jiā)贫无从致书以观(guān)出(chū)自(zì)哪里，家(jiā)贫无从致书以观每假(jiǎ)借于藏书之家翻译

　　家贫，无从致书以观，每假借(jiè)于藏书之家，手(shǒu)自(zì)笔录，计日以(yǐ)还。

　　翻译：（由(yóu)于）家庭贫寒，没有什么办(bàn)法买到书籍学(xué)习(xí)，（就）常常向有藏书的人家借书，亲手(shǒu)抄录，计算好（归还(hái)的）日期（按时）送还。

　　原文

　　余幼时即嗜学。

　　家贫，无从致书以观，每(měi)假借于藏(cáng)书之家(jiā)，手自笔录，计日以(yǐ)还。

　　天大寒，砚冰坚(ji勖存姿为什么没有碰喜宝，勖存姿为什么不碰喜宝ān)，手指不可屈伸，弗之怠。

　　录毕，走送之，不(bù)敢稍逾(yú)约。

　　以是人多以书假余，余因得遍观群书。

　　既加冠(guān)，益(yì)慕圣贤(xián)之道，又患(huàn)无硕师名人与游(yóu)，尝趋百里外，从乡之先达执经(jīng)叩问。

　　先(xiān)达(dá)德隆(lóng)望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。

　　余立(lì)侍(shì)左右(yòu)，援疑质理(lǐ)，俯身倾耳以请；

　　或遇其叱咄，色愈恭(gōng)，礼愈至(zhì)，不敢出一言(yán)以复；

　　俟其欣(xīn)悦，则又请焉。

　　故(gù)余虽愚，卒获有所(suǒ)闻。

　　翻译(yì)

　　我年幼时就非(fēi)常(cháng)爱好读书。

　　家里(lǐ)贫穷，无法得到书来看，常常向藏书的人家求借，亲(qīn)手(shǒu)抄录，计算(suàn)着(zhe)日期按时送还。

　　冬天非(fēi)常寒(hán)冷，砚台(tái)里(lǐ)的墨汁都结了(le)冰，手指冻(dòng)得(dé)不能弯曲和(hé)伸直，也不放松读(dú)书。

　　抄写完(wán)毕(bì)后，便(biàn)马上跑去(qù)还书(shū)，不敢超过约定的期限。

　　因(yīn)此有很多(duō)人都(dōu)愿(yuàn)意把书借给我，于是我(wǒ)能够遍观群书。

　　成年以(yǐ)后，我(wǒ)更加仰慕古代(dài)圣贤的学说(shuō)，又苦于(yú)不能与学识渊博的老(lǎo)师和名人交往，曾经赶到数(shù)百里以(yǐ)外(wài)，拿着经书向乡(xiāng)里有(yǒu)道德(dé)学(xué)问的前辈请教。

　　前辈(bèi)德(dé)高望重，门人弟子挤满(mǎn)了他(tā)的(de)屋子(zi)，他的言(yán)辞(cí)和态度从未稍(shāo)有委(wěi)婉。

　　我站着陪侍在他(tā)左右，提出疑(yí)难，询问道理，俯下(xià)身子(zi)，侧着耳朵恭敬地请教；

　　有时遇到他大声斥(chì)责，我(wǒ)的表情(qíng)更(gèng)加恭顺，礼节更(gèng)加周到，不敢说一个(gè)字反驳；

　　等到他高兴(xīng)了，则又去请(qǐng)教。

　　所以我(wǒ)虽然愚笨，但最终(zhōng)获(huò)得(dé)不少教益。

　　宋濂（1310—1381）字景濂(lián)，号潜溪，别号玄(xuán)真子、玄真道士、玄真遁叟。

　　汉族(zú)，浦江(jiāng)（今浙江浦江县）人(rén)，元末明初文(wén)学家，曾被明太(tài)祖朱元璋誉为“开国(guó)文臣之首”，学者称太(tài)史公。

　　宋(sòng)濂与高启、刘(liú)基并称(chēng)为“明初诗文三大家”。

　　他因长(zhǎng)孙宋慎牵连胡惟(wéi)庸(yōng)党案而被(bèi)流(liú)放茂州，途中(zhōng)病死于夔(kuí)州。

　　他的(de)代表(biǎo)作品有《送东阳(yáng)马(mǎ)生(shēng)序》、《朱元璋(zhāng)奉天(tiān)讨元北伐檄文》等(děng)。

家贫无从致书以(yǐ)观每假借(jiè)于(yú)藏书(shū)之家手(shǒu)自笔录计日以还是什么意思

　　年幼时团(tuán)缓就爱学习。

　　因为(wèi)家(jiā)中贫穷，无法得到(dào)书来看(kàn)，常向藏书的(de)人(rén)家(jiā)求借，亲手抄录(lù)，约定日期送还(hái)。

　　出(chū)自明代文学家宋濂创作的一篇赠序(xù)：《送东(dōng)阳马生序》。

　　全(quán)文(wén)塌掘模结构(gòu)严(yán)谨，详(xiá勖存姿为什么没有碰喜宝，勖存姿为什么不碰喜宝ng)略有致，用对比说(shuō)理，在叙事中穿插细节描绘(huì)，读(dú)来(lái)生散吵动感人。

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