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　　幼儿园晨间谈话内容有：1、以选择幼儿感兴趣(qù)的趣事为主的话题：不同(tóng)年龄段的(de)孩子，生活经验(yàn)和被(bèi)他们(men)关注的内容都有所不(bù)同，所以晨谈的(de)内(nèi)容要根(gēn)据本班幼(yòu)儿的特点，因人、因(yīn)时、因事制(zhì)宜(yí)的进行形(xíng)式多(duō)样、生动活泼的交(jiāo)谈(tán)。

　　内容要从幼儿的(de)兴趣和近(jìn)日生活的共同点(diǎn)出发，切入(rù)点要小而有趣，这样(yàng)才能(néng)引起幼(yòu)儿的关注。

　　如“我喜欢的小(xiǎo)动物”、“我喜爱的玩具”等这些话题(tí)都是小(xiǎo)班(bān)幼儿熟(shú)悉喜爱的(de)，有一定(dìng)的(de)经验基础，才使幼儿交谈起来有话想说，有话(huà)要(yào)说(shuō)。

　　“我的好(hǎo)朋友”、“我的名字(zì)”、“快乐的国庆”等这些话题(tí)又是(shì)中班幼(yòu)儿所熟悉(xī)和喜爱的(de)。

　　2、以培养幼儿良(liáng)好行为习惯为目的的(de)话(huà)题：晨间谈话(huà)时也可以渗(shèn)透(tòu)孩子生(shēng)活习惯方面的(de)教(jiào)育。

　　给(gěi)孩子讲解不乱扔纸屑的(de)好处，让孩子们养(yǎng)成饭前(qián)便后勤洗手的习(xí)惯，勤(qín)洗澡换衣等等。

　　如：长假后，发现小班(bān)孩子们的进(jìn)餐习惯退步了，大部分的孩子进(jìn)食(shí)量小，而且自(zì)己不主(zhǔ)动独立进餐，总等着老师喂的现象非常严重。

　　因(yīn)此，我们利(lì)用晨间谈话向孩子们讲述“我是好宝宝”的(de)故(gù)事，鼓励孩子们自己独(dú)立进餐，不要(yào)大人喂(wèi)，吃完自己的(de)饭(fàn)菜(cài)。

　　很快经过两周的时(shí)间孩子们早上回园的情绪(xù)稳(wěn)定多了(le)，哭闹的现象少(shǎo)了。

　　3、以(yǐ)丰富(fù)幼儿(ér)知识开拓幼儿视野为主(zhǔ)的话(huà)题：爱(ài)玩是幼儿的天性，游戏是孩(hái)子(zi)的最爱。

　　所以为了培养幼儿(ér)想说(shuō)、敢说、会说的(de)习惯，让(ràng)幼(yòu)儿在游戏中学(xué)习。

　　我们(men)玩了说反词、接词(cí)、成(chéng)语小秘密等语言游戏，还经常出(chū)些脑(nǎo)筋急转弯(wān)，谜语，知识问答类的题目，启(qǐ)发开(kāi)动幼儿的小脑筋，训(xùn)练幼儿的思维能力。

　　及时(shí)奖(jiǎng)励爱动脑(nǎo)筋的幼儿，激励默默无闻的幼儿，养成(chéng)爱动脑筋的好习惯(guàn)。

幼儿园晨间谈话内(nèi)容有哪些?

　　幼儿园晨间谈话内容如下：

　　1、通过提问引出谈话话题。

　　（1）小朋友们喜(xǐ)欢看(kàn)动画片(piàn)吗？喜欢看什么动(dòng)画片呢？

　　（2）你为(wèi)什(shén)么喜欢看这(zhè)个动(dòng)画片呢(ne)？

　　2、出示动画片人物图片，引(yǐn)导幼儿(ér)就这些动画片(piàn)人物(wù)和他们(men)所在的动画(huà)片进行交谈。